Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Titulo de la unidad: "Cuidando nuestro cuerpo: El sistema locomotor y digestivo"

Objetivo de la unidad:
PDA: Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Mostrar imágenes de diferentes prácticas de ejercicio físico y hacer preguntas como ¿qué práctica de ejercicio te gusta más? ¿Por qué? y ¿Qué crees que sucedería si no hiciéramos ejercicio?

  
  



• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que el cuerpo humano funciona gracias a diferentes sistemas, en esta unidad nos enfocaremos en los sistemas locomotor y digestivo. Preguntar a los alumnos si saben qué funciones cumplen estos sistemas en nuestro cuerpo y anotar las respuestas en la pizarra.

  
  



• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre prácticas y acciones que ayuden al cuidado del sistema locomotor. Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una práctica específica (por ejemplo: estiramientos, postura correcta al sentarse, uso adecuado de mochilas, etc.). Cada grupo deberá hacer una presentación para compartir los resultados de su investigación.

  
  



• Cierre: Resumir los conceptos principales aprendidos en la sesión y destacar la importancia del cuidado del sistema locomotor para prevenir accidentes y lesiones.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una breve actividad de relajación y estiramientos para calentar el cuerpo antes de comenzar la sesión.

  
  



• Acti