Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Identificación de la importancia del cuidado personal y el cuidado a otros seres vivos a través de cuentos.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Objetivo específico: Conocer la importancia de las producciones gráficas en la comunicación y establecer vínculos sociales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Saludo a los alumnos y breve conversación sobre la importancia de comunicarse y establecer vínculos sociales.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   

• Lectura de un cuento sobre la importancia de la comunicación.


• Conversación sobre los diferentes tipos de producciones gráficas utilizadas en el cuento.


• Ejemplos de producciones gráficas: avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros.


• Reflexión y discusión sobre cómo estas producciones gráficas nos ayudan a comunicarnos con diferentes personas y establecer vínculos sociales.

3. Cierre (10 minutos):

• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán un aviso o letrero utilizando diferentes materiales.


• Compartir y explicar sus producciones gráficas al grupo.

Sesión 2:

Objetivo específico: Planificar y diseñar producciones gráficas de forma individual o en pequeños equipos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordato