Funciones.

Plan de clase

Planificación de clase para trabajar en el aula para alumnos de Secundaria 3º sobre el tema de Funciones utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de apertura:
  
  
  • Presentar el tema de la clase: "Funciones y su aplicación en problemas de reparto proporcional".
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una función y cómo se puede aplicar en situaciones cotidianas.
  
  
  
  


• Desarrollo de la indagación:
  
  
  • Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.
  
  
  • Entregar a cada grupo una serie de problemas de reparto proporcional para resolver.
  
  
  • Los estudiantes deberán analizar los problemas y plantear diferentes procedimientos para resolverlos.
  
  
  • Durante el proceso de resolución, el docente deberá guiar a los alumnos mediante preguntas que los ayuden a reflexionar sobre los procedimientos utilizados.
  
  
  
  


• Cierre de la sesión:
  
  
  • Realizar una puesta en común de los procedimientos utilizados por cada grupo.
  
  
  • Destacar la importancia de explorar diferentes procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de apertura:
  
  
  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
  
  
  • Relacionar los procedimientos utilizados en los problemas de reparto proporcional con la idea de función.
  
  
  
  


• Desarrollo de la indagación:
  
  
  • Entregar a cada grupo una serie de situaciones cotidianas en las que se pueden aplicar funciones.
  
  
  • Los estudiantes deberán identificar la variable dependiente, la variable independiente y la regla de correspondencia de cada situación.
  
  
  • Durante el proceso de identificación, el docente deberá guiar a los alumnos mediante preguntas que los ayuden a comprender la r