Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo: Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Baja productividad agrícola.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y explicar que trabajarán en la defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Introducir el problema de la baja productividad agrícola y su relevancia en la sociedad.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Proporcionar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el tema y el problema, como por ejemplo: ¿Cuáles son los derechos al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas? ¿Por qué es importante que los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones de manera honesta y transparente? ¿Cuáles podrían ser las causas de la baja productividad agrícola?


• Pedir a los grupos que investiguen las respuestas a las preguntas utilizando diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.)


• Animar a los alumnos a discutir en grupo y a compartir sus hallazgos.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente sus respuestas y conclusiones ante el resto de la clas