Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema

Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir el tema de los pueblos antiguos y sus mitos fundacionales, así como plantear el problema de la desigualdad y violencia en la sociedad actual.

Actividades:

1. El docente iniciará la clase planteando preguntas como: ¿Qué sabemos sobre los pueblos antiguos? ¿Cuáles son los mitos fundacionales de algunos de ellos? ¿Qué problemas sociales enfrentamos en la actualidad? ¿Cuál es la relación entre estos problemas y los pueblos antiguos?


2. Los estudiantes podrán compartir sus conocimientos previos y reflexionar en grupos pequeños sobre las preguntas planteadas.


3. En plenaria, se realizará una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartirán sus respuestas y reflexiones.


4. El docente presentará una breve exposición sobre los pueblos antiguos y sus mitos fundacionales, así como sobre los problemas de desigualdad y violencia en la sociedad actual.


5. Se proporcionará a los estudiantes una lista de fuentes (libros, artículos, documentales, etc.) relacionadas con los mitos fundacionales de pueblos antiguos y los problemas sociales actuales. Se les pedirá que seleccionen una fuente que despierte su interés y la compartan con sus pares en la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación de fuentes

Duración: 45 minutos

Objetivo: Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Actividades:

1. Los estudiantes formarán grupos de trabajo y compartirán la fuente que seleccionaron en la sesión anterior.


2. En sus grupos, deberán analizar y discutir la información de la fuente, identificando los mitos fundacionales de los p