El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.

Plan de clase

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.

Objetivo (PDA): Reconoce semejanzas y diferencias entre las formas de los objetos de su entorno, explora y describe algunas características geométricas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Convivencia grupal.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos y se les entregará una hoja con diferentes objetos del entorno dibujados. Deberán identificar las formas de los objetos y señalar las semejanzas y diferencias entre ellos.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones sobre las formas de los objetos.


• Introducción: El profesor explicará el tema de la clase, mencionando la importancia de reconocer las formas en el entorno y cómo esto nos permite comprender mejor el espacio que nos rodea.


• Actividad principal: Los alumnos saldrán al patio del colegio para explorar diferentes objetos y reconocer las formas que tienen. Deberán describir las características geométricas de cada objeto.

Sesión 2: Exploración del entorno (45 minutos)

• Actividad inicial: Los alumnos se dividirán en parejas y se les dará una lista de formas geométricas para encontrar en el entorno del colegio. Deberán ir registrando los objetos que encuentren y su forma correspondiente.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán los objetos que encontraron y discutirán las características geométricas de cada uno.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán un recorrido por diferentes áreas del colegio para buscar objetos con formas específicas y registrar sus características geométricas.

Sesión 3: Observación desde