Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Analiza situaciones de conflicto como parte de la interacción de los seres humanos, e identifica los que ha enfrentado o ha observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar acciones para hacer conciencia en los alumnos y familias sobre los efectos de la violencia y agresión.

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema de la clase: la construcción de la paz mediante el diálogo.


• Explicar la importancia de resolver conflictos de manera pacífica y el impacto que tiene la violencia y agresión en la comunidad.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos promover acciones que permitan hacer conciencia en los alumnos y sus familias sobre los efectos de la violencia y agresión?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá identificar situaciones de conflicto que hayan enfrentado o observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.


• Los grupos deberán discutir y analizar las causas y consecuencias de cada situación de conflicto.


• Fomentar el diálogo y la reflexión sobre cómo se podría haber resuelto cada conflicto de manera pacífica.


• Cada grupo deberá seleccionar una situación de conflicto para presentarla al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su situación de conflicto al resto de la cl