Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Inicio de la clase: Saludo y presentación del tema "Estudio de los números".


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de situaciones cotidianas donde se utilizan los números (ejemplo: una tienda, un reloj, una calculadora) y preguntarles si saben qué tienen en común esas imágenes.


• Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender a contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cuatro cifras. También vamos a identificar regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares".

Sesión 2: Contar y representar números (15 minutos)

• Actividad de indagación: Se les propone a los alumnos contar objetos en el aula (por ejemplo, cuántas sillas hay, cuántos libros, etc.) y representar esos números en una tabla.


• Reflexión en grupo: Se les pregunta a los alumnos si notan alguna regularidad en los números que han contado y representado.

Sesión 3: Interpretar y ordenar números (15 minutos)

• Actividad de indagación: Se les muestra a los alumnos una serie de números escritos en diferentes formas (numeral, palabra, descomposición) y se les pide que los ordenen de menor a mayor.


• Reflexión en grupo: Se les pregunta a los alumnos si notan alguna regularidad en cómo están ordenados los números.

Sesión 4: Leer y escribir números (15 minutos)

• Actividad de indagación: Se les muestra a los alumnos una serie de números escritos en cifras y se les pide que los lean en voz alta.


• Actividad de creación: Se les pide a los alumnos que escriban en sus cuadernos un número de hasta cuatro cifras y lo descompongan en decenas, centenas y milla