Introducción al tema de suma y resta con números decimales
maria lilia arias
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de suma y resta con números decimales
Objetivo: Introducir el concepto de suma y resta con números decimales y su relación como operaciones inversas.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lectura en voz alta sobre situaciones cotidianas que involucren sumas y restas con números decimales.
- Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos puedan mencionar ejemplos de situaciones en las que se utilizan sumas y restas con números decimales.
- Presentar ejemplos visuales y concretos de sumas y restas con números decimales, utilizando material manipulativo como fichas de decimales.
- Explicar la relación entre la suma y la resta, resaltando que son operaciones inversas.
- Realizar ejercicios en el pizarrón y en hojas de trabajo para practicar sumas y restas con números decimales.
Sesión 2: Aplicación de la metodología de Aprendizaje por indagación
Objetivo: Aplicar la metodología de Aprendizaje por indagación para resolver situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales.
Actividades:
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una serie de situaciones problemáticas que involucren sumas y restas con números decimales.
- Pedir a los grupos que discutan y analicen las situaciones problemáticas, proponiendo posibles soluciones.
- Guiar a los grupos en el uso del algoritmo convencional para resolver las situaciones problemáticas.
- Realizar una puesta en común, en donde cada grupo comparta sus soluciones y se discutan posibles estrategias alternativas.
Sesión 3: Incorporación del problema "Resuelve operaciones básicas"
Objetivo: Integrar el problema "Resuelve operaciones básicas" en el desarrollo de