Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: 1º de Secundaria
Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos que nos rodean y de qué materiales están hechos.


• Presentar el problema de no conocer el origen, el uso y las posibilidades de transformación de los materiales.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de conocer los materiales y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre el origen y el uso de los materiales de tres objetos diferentes.


• Cada grupo debe presentar la información recopilada utilizando recursos visuales (carteles, presentaciones, etc.).


• Realizar una discusión en plenaria sobre las diferentes características de los materiales y su relación con el entorno local.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de conocer el origen y las características de los materiales.


• Hacer una conexión con el objetivo PDA y cómo esto nos ayuda a utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un material específico y su transformación.

Sesión 2: Transformación de materiales
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan sus investigaciones sobre la transformación de materiales.


• Destacar la importancia de conocer los procesos técnicos