Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
NANCY GABRIELA RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Objetivo PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinar: Contaminación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la temática.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la contaminación y la importancia de cuidar el medio ambiente.
- Motivar la importancia de la lectura y la escritura como herramientas para concienciar sobre la problemática.
Desarrollo:
- Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
- Explicar los conceptos de lenguaje literario, géneros literarios y recursos estilísticos.
- Realizar una lectura compartida de un cuento que trate sobre la contaminación y destacar los recursos estéticos utilizados en el texto.
- Analizar y discutir en grupo sobre los recursos estéticos presentes en el cuento.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura para transmitir mensajes de conciencia social.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: escribir un cuento breve que aborde la problemática de la contaminación utilizando recursos estéticos.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y recoger los cuentos escritos por los alumnos.
- Realizar una ronda de lectura en voz alta de los cuentos, destacando los recursos estéticos utilizados por cada uno.
Desarrollo:
- Presentar ejemplos de diferentes géneros literarios (novela, cuento, poesía, teatro) y analiza