Introducción al tema y reflexión sobre el sentido de pertenencia

Araceli
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el sentido de pertenencia


Objetivo: Reconocer la importancia del sentido de pertenencia a la familia y a la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Saludo y organización del grupo.

  2. Dinámica de presentación: Cada alumno/a compartirá una tradición familiar especial.

  3. Actividad de reflexión: Se les pedirá a los alumnos que compartan qué es lo que más les gusta de su familia y su comunidad.

  4. Lectura de un cuento o texto relacionado con el tema del sentido de pertenencia.

  5. Puesta en común: Los alumnos compartirán lo que han aprendido del cuento o texto y cómo se relaciona con el tema del sentido de pertenencia.


Recursos: Cuentos o textos relacionados con el sentido de pertenencia, papel y lápices.


Sesión 2: Investigación sobre la historia familiar y de la comunidad


Objetivo: Identificar aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una entrevista a un familiar para conocer más sobre su historia familiar y la historia de la comunidad.

  3. Recopilación de información: Los alumnos anotarán la información obtenida de la entrevista en una ficha.

  4. Puesta en común: Los alumnos compartirán lo que han descubierto sobre su historia familiar y la historia de la comunidad.


Recursos: Fichas de investigación, papel y lápices.


Sesión 3: Introducción al Día de muertos


Objetivo: Conocer y entender la tradición del Día de muertos en la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Presentación del Día de muertos: Se mostr