Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente, y promover la reflexión sobre la importancia de diferenciar entre ambos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación informal sobre las diferencias entre el pasado y el presente. Preguntar a los alumnos qué tipos de sucesos pueden ocurrir en cada uno.


2. Presentar una breve lectura en voz alta de un cuento que narre un suceso del pasado. Después de la lectura, discutir en grupo qué elementos permitieron identificar que la historia se desarrolla en el pasado.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes recursos y estrategias narrativas que se pueden utilizar para contar historias. Anotar las respuestas en el pizarrón.


4. Motivar a los alumnos a que compartan sus propias experiencias o sucesos del pasado o del presente y pedirles que los narren de manera oral.

Sesión 2: Explorando los recursos narrativos
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Profundizar en el conocimiento y uso de los recursos narrativos.

Actividades:

1. Repasar los recursos narrativos mencionados en la sesión anterior y crear una lista en el pizarrón.


2. Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos narrativos, como cuentos, historietas y noticias. Pedirles que identifiquen los recursos narrativos utilizados en cada uno.


3. En parejas, los alumnos seleccionarán un recurso narrativo de la lista y crearán una breve historia utilizando ese recurso.


4. Invitar a un narrador o escritor local para que comparta con los alumnos su experiencia en el uso de recursos narrativos.

Sesión 3: Narrando sucesos del pasado
Duración: 45 minutos