Gusto por las calaveritas literarias

piedad armenta
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Gusto por las calaveritas literarias


Sesión 1:


Objetivo: Que los alumnos adquieran conocimientos sobre las calaveritas literarias y su relación con las celebraciones tradicionales de México.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará que en esta sesión van a aprender sobre las calaveritas literarias. Mostrará algunas imágenes de calaveritas y preguntará si saben qué son y en qué ocasiones se utilizan.



  2. Desarrollo (30 minutos):


    a) Presentación de las calaveritas literarias (10 minutos): El docente mostrará ejemplos de calaveritas literarias y explicará que son poemas o versos cortos que se utilizan en el Día de Muertos para recordar a las personas que ya no están. Resaltará la importancia de esta tradición en la cultura mexicana.


    b) Lectura de calaveritas literarias (10 minutos): El docente leerá en voz alta algunas calaveritas literarias y pedirá a los alumnos que presten atención a las rimas y las características de estos textos.


    c) Creación de una calaverita literaria en grupo (10 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y entregarles hojas de papel y lápices. Cada grupo deberá crear una calaverita literaria utilizando las rimas y estructuras aprendidas en la lectura anterior. El docente estará disponible para ayudar y orientar en la creación de los textos.



  3. Cierre (5 minutos): Cada grupo leerá en voz alta su calaverita literaria y se realizará una breve reflexión sobre lo aprendido en esta sesión.




Sesión 2:


Objetivo: Que los alumnos representen las calaveritas literarias con recursos artísticos y las compartan con sus pares.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El doce