Recursos y juegos de lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos de lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la(s) lengua(s) de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Problema a atender: Falta de límites en casa.

Sesión 1: Introducción al proyecto y la importancia de las palabras (10 minutos)

• Presentación del proyecto y la importancia de las palabras en la comunicación.


• Actividad: Cada estudiante deberá traer una palabra que le guste y explicará por qué le gusta.


• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante conocer y utilizar diferentes palabras?

Sesión 2: Juegos de palabras (15 minutos)

• Actividad: Juego de palabras encadenadas. Los estudiantes se sentarán en círculo y cada uno deberá decir una palabra que comience con la última letra de la palabra mencionada por el estudiante anterior.


• Actividad: Juego de palabras inventadas. Cada estudiante inventará una palabra y explicará su significado.

Sesión 3: Cuentacuentos (15 minutos)

• Actividad: El docente contará un cuento en el que se utilicen palabras en otros idiomas.


• Actividad: Los estudiantes deberán inventar una historia en la que utilicen palabras en otros idiomas.

Sesión 4: Canciones y rimas (15 minutos)

• Actividad: El docente enseñará una canción en otro idioma y explicará su significado.


• Actividad: Los estudiantes crearán una rima utilizando palabras en otros idiomas.

Sesión 5: Presentación de palabras (10 minutos)

• Actividad: Los estudiantes presentarán las palabras q