Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo: Construir y modelar objetos, con control y precisión de sus movimientos; seleccionar objetos, herramientas y materiales apropiados para resolver situaciones diversas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultades con la motricidad fina.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Exploración y experimentación con materiales

• Presentación del tema a los alumnos y explicación de los objetivos de la clase.


• Realización de una breve actividad de calentamiento para despertar la motricidad fina de los alumnos.


• Distribución de diferentes materiales como plastilina, papel, tijeras, pegamento, etc.


• Los alumnos deberán explorar y experimentar con los materiales, creando diferentes figuras y formas.


• Durante la actividad, el docente deberá observar y brindar apoyo individualizado a aquellos alumnos que presenten dificultades con la motricidad fina.


• Al finalizar la actividad, se realizará una reflexión grupal sobre las experiencias vividas y los logros alcanzados.

Sesión 2: Construcción de objetos con precisión

• Recordatorio de la sesión anterior y de los objetivos planteados.


• Introducción de la actividad principal: los alumnos deberán construir un objeto utilizando los materiales de la clase.


• Se les proporcionará una consigna específica para la construcción del objeto, como por ejemplo, "construir una casa".


• Los alumnos deberán utilizar sus habilidades de precisión y coordinación en los movimientos al usar los materiales y herramientas apropiadas.