Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Adaly Bris
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que aún no identifican las palabras.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una actividad de reconocimiento de palabras escritas en el entorno del aula y la comunidad.
- Juego de asociación de imágenes con palabras escritas.
- Reflexión y conversación sobre la importancia de las palabras en la comunicación.
Sesión 2:
- Introducción de juegos orales para fortalecer la expresión oral y el reconocimiento de palabras.
- Juego de adivinanzas con palabras conocidas por los alumnos.
- Juego del "teléfono descompuesto" para practicar la transmisión oral de palabras.
- Realización de una actividad de inventar nuevas palabras y utilizarlas en frases.
Sesión 3:
- Invitación a los alumnos a investigar y recopilar palabras en su lengua materna y en otras lenguas de la comunidad.
- Presentación y exposición de las palabras recopiladas.
- Juego de memoria con tarjetas que contengan palabras en diferentes lenguas.
- Realización de actividades de lectura y escritura de las palabras recopiladas.
Sesión 4:
- Dibujo y creación de una historia utilizando las palabras recopiladas en sesiones anteriores.
- Presentación y narración de las historias creadas por los alumnos.
- Juego de dramatización de las historias utilizando palabras y gestos