Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Karin LyssGF
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
PDA: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y contextualización del tema.
- Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional.
- Presentación del problema: Uso del lenguaje científico y su importancia en la comunicación de conocimientos.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Entrega de materiales de investigación sobre hitos científicos y tecnológicos relevantes.
- Los alumnos investigarán sobre un hito asignado y analizarán su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
- Fomentar la interdisciplinaridad, animando a los alumnos a consultar fuentes de diferentes áreas de conocimiento.
Cierre:
- Los grupos presentarán su investigación al resto de la clase.
- Se promoverá la reflexión y el debate sobre los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.
- Resaltar la importancia del lenguaje científico en la comunicación de estos avances.
Sesión 2: