Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo: Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de rompehielos para generar un ambiente colaborativo y de confianza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de violencia que se pueden presentar en la familia, escuela y comunidad.


• Realizar una discusión grupal sobre cómo afecta la violencia en estos ámbitos y cuáles podrían ser las posibles consecuencias.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducir la importancia de la comunicación asertiva y dialógica como herramienta para erradicar la violencia.


• Realizar una actividad de role-playing donde los estudiantes representen situaciones de violencia y otras de comunicación asertiva y dialógica.


• Reflexionar en grupo sobre las diferencias entre ambas situaciones y las consecuencias de cada una.

Sesión 2:

• Presentar a los estudiantes la metodología de proyecto comunitario.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre programas o proyectos que se han implementado en otras comunidades para sensibilizar sobre la violencia.


• Cada grupo debe diseñar una estrategia para sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia y presentarla al resto de la clase.

Sesión 3:

• Realizar una discusión grupal sobre las estrategias presentadas por cada grupo.


• Seleccionar una estrategia para implementar en la comunidad escolar.


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