Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planificación de clase: Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: introducir a los alumnos al concepto de números con signo y su extensión a positivos y negativos.


• Realizar preguntas generadoras que despierten el interés de los alumnos, como "¿Qué significa que un número sea positivo o negativo?" o "¿Cómo se pueden comparar números con signo?".


• Promover una discusión inicial para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad: presentar a los alumnos la recta numérica y explicarles cómo se representan los números con signo en ella.


• Desarrollar ejercicios prácticos de ubicación de números con signo en la recta numérica.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y el trabajo colaborativo.

Sesión 2:

• Actividad: realizar ejercicios de comparación de números con signo en la recta numérica.


• Introducir la propiedad de densidad y explicar en qué casos se cumple.


• Resolver ejercicios prácticos que permitan a los alumnos identificar ejemplos donde se cumple o no esta propiedad.

Sesión 3:

• Actividad: trabajar con números enteros, fracciones y decimales en la recta numérica.


• Realizar ejercicios donde los alumnos tengan que comparar y ordenar diferentes tipos de números con signo.


• Promover la reflexión y el análisis de los resultados obtenidos.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Actividad: rea