Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Interdisciplinariedad: Incorporar el conocimiento adquirido en otras asignaturas para abordar el problema de que los alumnos no conocen el funcionamiento del cuerpo humano.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del cuerpo humano y cómo creen que funciona.


• Presentar una breve introducción sobre los sistemas nervioso y endocrino, explicando su importancia en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temáticas relacionadas con el funcionamiento del cuerpo humano (como el sistema nervioso central, el sistema endocrino, las hormonas, etc.).


• Cada grupo deberá realizar una investigación utilizando distintas fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) para obtener información sobre su temática asignada.


• Los grupos deberán realizar una presentación breve sobre su temática, destacando la participación del sistema nervioso y endocrino en ella.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos, promoviendo la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.