Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Karin LyssGF- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Uso y aplicación del lenguaje científico en la vida diaria
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Vida saludable
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión de la lección anterior sobre el método científico.
- Presentación del tema: "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico".
- Planteamiento de la pregunta disparadora: "¿Cómo han contribuido diferentes pueblos y culturas al avance de la ciencia y la tecnología?".
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación en línea y en libros sobre los aportes científicos y tecnológicos de diferentes culturas en los ámbitos de la medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.
- Análisis y discusión de los hallazgos encontrados.
- Elaboración de un mapa conceptual que muestre los hitos más relevantes en cada ámbito.
Cierre:
- Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de reconocer la diversidad de saberes en la satisfacción de necesidades humanas.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
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