Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos en beneficio propio y de la comunidad.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconocer que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se muestra a los alumnos diferentes objetos y artefactos tecnológicos (ejemplo: teléfono, computadora, aspiradora, etc.) y se les pregunta para qué creen que se utilizan.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y cada grupo elegirá un objeto o artefacto tecnológico para investigar. Deberán buscar información sobre su uso, cómo mejora o facilita la vida familiar y de la comunidad.


• Cierre: Los grupos compartirán la información que encontraron y se discutirá en conjunto sobre los beneficios de esos objetos o artefactos tecnológicos.

Sesión 2:

• Actividad: Se organizará una visita a un lugar donde se utilicen objetos o artefactos tecnológicos (por ejemplo, una oficina, una tienda, una fábrica, etc.). Los alumnos podrán observar cómo se utilizan estos objetos en la práctica y podrán hacer preguntas a los profesionales que los utilizan.


• Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre lo observado y se discutirán los beneficios de esos objetos o artefactos tecnológicos en la vida familiar y de la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo de un objeto o artefacto tecnológico que consideren útil en su vida