Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Plan de clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Objetivo: Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: A pesar de que los niños son capaces de identificar la inicial de su nombre, es necesario reforzar su escritura, así como el reconocerlos en diferentes objetos o artefactos tecnológicos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos diferentes objetos o artefactos tecnológicos (como una computadora, un teléfono celular, una cámara, etc.) y preguntarles si saben para qué se utilizan.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los objetos o artefactos tecnológicos que utilizan en su vida diaria.


• Mostrar imágenes de diferentes profesiones y oficios y preguntar a los alumnos qué objetos o artefactos tecnológicos creen que utilizan esas personas en su trabajo.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan manipular y explorar diferentes objetos o artefactos tecnológicos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Preguntar a los alumnos qué aprendieron en la sesión anterior sobre los objetos o artefactos tecnológicos.


• Presentar a los alumnos diferentes imágenes de objetos tecnológicos que tienen las iniciales de sus nombres.


• Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen las iniciales de sus nombres en diferentes objetos tecnológicos.


• Realizar una actividad de escritura donde los alumnos practiquen escribir las iniciales de sus nombres utilizando objetos tecn