Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: No identifica la información de su entorno

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de obtener y representar información de manera adecuada.


• Presentación del problema: Identificar situaciones en las que no se ha identificado la información de su entorno.


• Planteamiento de preguntas de investigación: ¿Qué tipo de información podemos obtener? ¿Cómo podemos representarla de forma gráfica?


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Investigación y recolección de información: Los alumnos deberán investigar diferentes fuentes de información para obtener datos relevantes sobre el tema seleccionado.


• Registro de la información: Los alumnos deberán registrar la información obtenida de manera organizada y clara.


• Uso de diferentes herramientas para representar la información: Los alumnos deberán experimentar con diferentes herramientas (hojas de cálculo, software de gráficos) para crear histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Sesión 3:

• Análisis de la información: Los alumnos deberán analizar los datos obtenidos y las diferentes formas de representarlos gráficamente.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus hallazgos y explicarán cómo los diferentes tipos de gráficas pueden ayudar a comunicar la información de manera efectiva.

Sesión 4:

• Comunicación de la información: Los alumnos deberán presentar sus hall