Introducción al tema y selección de textos argumentativos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos argumentativos

Objetivo: Los estudiantes identificarán la estructura y características de los textos argumentativos.

Actividad 1:

1. Iniciar la clase con una breve discusión sobre la importancia de expresar opiniones y argumentar sobre temas polémicos.


2. Presentar ejemplos de textos argumentativos, resaltando su estructura y características.


3. Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre temas polémicos que les interesen.


4. En grupos, los estudiantes seleccionarán un tema polémico sobre el cual les gustaría argumentar.

Actividad 2:

1. Entregar a cada grupo un texto argumentativo sobre un tema polémico relacionado con la vida saludable.


2. Los estudiantes leerán y analizarán el texto, identificando los argumentos utilizados y la estructura del mismo.


3. En grupo, discutirán y escribirán en su cuaderno al menos tres argumentos a favor y en contra del tema presentado en el texto.

Sesión 2: Análisis y clasificación de argumentos

Objetivo: Los estudiantes aprenderán a identificar y clasificar diferentes tipos de argumentos.

Actividad 1:

1. Recordar a los estudiantes los argumentos identificados en la sesión anterior.


2. En grupos, los estudiantes clasificarán los argumentos identificados en a favor o en contra del tema presentado en el texto.


3. Cada grupo presentará sus clasificaciones y justificará sus decisiones.

Actividad 2:

1. Presentar a los estudiantes diferentes tipos de argumentos, como datos estadísticos, ejemplos, experiencias personales, entre otros.


2. En grupos, los estudiantes analizarán el texto argumentativo presentado en la sesión anterior e identificarán los diferentes tipos de argument