La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo principal (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación del objetivo y la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión.


• Actividad: debate en grupos pequeños sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Cierre: reflexión grupal sobre las conclusiones del debate.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre las diferentes lenguas y dialectos presentes en México y en el mundo.


• Actividad: cada grupo presentará una breve exposición sobre una lengua o dialecto específico.


• Cierre: reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas en las diferentes lenguas y dialectos.

Sesión 3:

• Actividad de expresión oral: los alumnos realizarán una entrevista a un hablante nativo de una lengua o dialecto diferente al español o inglés.


• Actividad: los alumnos compartirán las respuestas y experiencias de sus entrevistas en grupos pequeños.


• Cierre: reflexión grupal sobre las experiencias compartidas y la importancia de la diversidad lingüística.

Sesión 4:

• Actividad de lectura: cada alumno leerá un texto en inglés sobre la diversidad lingüística en el mundo.


• Actividad: los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre la importancia de la diversidad lingüíst