Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Los alumnos no son críticos ante las desigualdades sociales. Carencia de valores.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de personas en situaciones de desigualdad y preguntar a los alumnos cómo creen que esto afecta su calidad de vida.


• Generar una lluvia de ideas sobre las causas de las desigualdades sociales y la importancia de la igualdad y una vida digna.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una investigación en grupos sobre las causas de las desigualdades en la calidad de vida.


• Los grupos deberán realizar una presentación oral y visual de sus hallazgos, identificando las principales causas y ejemplos de desigualdades tanto en México como en el mundo.


• Fomentar el debate y la discusión entre los grupos para promover el pensamiento crítico.

Sesión 2:

• Presentar una situación ficticia de desigualdad social y pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sentirían en esa situación y qué derechos se ven afectados.


• Mediante la técnica del "Foro abierto", los alumnos debatirán y propondrán soluciones a la situación presentada.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos y promover el respeto hacia las diferentes opiniones.

Sesión 3:

• Realizar una acti