Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

Objetivo: Identificar aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: La necesidad de comprender la diferencia de las tradiciones de EUA (Halloween) y de México (día de muertos).

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción a la temática

• Presentación del tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Explicar la problemática y la importancia de comprender las tradiciones de ambos países.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos deberán escribir en un papel qué significa para ellos el sentido de pertenencia a la familia y a la comunidad.

Sesión 2: Conociendo la historia familiar

• Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos entrevistarán a sus familiares para conocer aspectos de la historia familiar.


• Organización de un mural con las historias familiares.


• Lectura de algunos fragmentos de las historias familiares.

Sesión 3: Conociendo la historia de la comunidad

• Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos investigarán sobre la historia de su comunidad.


• Organización de un mural con la historia de la comunidad.


• Lectura de algunos fragmentos de la historia de la comunidad.

Sesión 4: Comparación de tradiciones

• Actividad de Apropiación de las culturas: Los alumnos investigarán sobre las tradiciones de Halloween en EUA y del Día de Muertos en México.


• Comparar las diferencias y similitudes entre ambas tradiciones.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán u