Construcción del proyecto de vida - Mejorar la convivencia en la escuela y la casa
Rosa Belia Arriaga
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Construcción del proyecto de vida
Tema: Construcción del proyecto de vida - Mejorar la convivencia en la escuela y la casa
Nivel: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Explicar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia en la convivencia.
- Explicar a los alumnos los conceptos de igualdad de género y vida saludable, y cómo se relacionan con la construcción de proyectos de vida.
Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa que generan conflictos en la convivencia.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación específica para analizar y proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
- Cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar en grupo sobre las propuestas presentadas y cómo pueden aplicarse en la realidad.
- Dejarles una tarea para la próxima sesión: pensar en acciones concretas que pueden llevar a cabo para mejorar la convivencia en su entorno.
Sesión 2:
Repaso (10 minutos):
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior, enfocándose en las propuestas presentadas por los grupos.
Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen situa