¿Qué son las emociones y cómo se expresan?
Carmen Camacho- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título del Proyecto: "Descubriendo nuestras emociones a través del arte"
Objetivo general del proyecto: Promover la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria, utilizando el arte como herramienta de expresión.
Objetivo específico del proyecto (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los niños y niñas no reconocen con facilidad sus emociones, lo que las provoca y cómo expresarlas mediante el arte.
Enfoque interdisciplinar: Incorporar elementos de las artes y experiencias estéticas para abordar y trabajar las emociones.
Enfoque de inclusión: Adaptar las actividades y materiales a las necesidades y características individuales de los alumnos, promoviendo la participación de todos.
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: ¿Qué son las emociones y cómo se expresan?
- Presentación del proyecto y los objetivos.
- Conversación grupal sobre las emociones, identificando y reconociendo distintas emociones.
- Actividad de expresión artística: cada alumno dibujará o pintará una emoción que le haya generado una experiencia reciente.
- Puesta en común y reflexión sobre las distintas emociones representadas.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Identificación de emociones propias y su expresión.
- Recordatorio de las emociones trabajadas en la sesión anterior.
- Dinámica grupal de identificación de emociones propias a partir de situaciones imaginarias.
- Actividad de expresión artística: cada alumno creará una máscara que