Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión de textos sobre la violencia en la familia y la escuela en inglés. 2) Presentación oral en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir la violencia.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la violencia en la familia y la escuela.


• Sensibilización sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir la violencia.

Desarrollo:

• Lectura de un texto corto en inglés sobre la violencia en la familia.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las expresiones de violencia presentes en el texto.


• Puesta en común y elaboración de un listado de expresiones de violencia.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de identificar las expresiones de violencia en la comunicación.


• Asignación de tarea: buscar textos en inglés sobre la violencia en la escuela para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Sensibilización sobre el problema de la violencia en la escuela.

Desarrollo:

• Lectura de distintos textos en inglés sobre la violencia en la escuela.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las expresiones de violencia presentes en los textos.


• Puesta en c