Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Nara Don
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo (PDA): Observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Igualdad de género e inclusión


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentar el tema a través de una lluvia de ideas. Preguntar a los alumnos si conocen sucesos importantes que se celebran durante el año y anotarlos en el pizarrón.

  • Mostrar imágenes de diferentes eventos y celebraciones (cumpleaños, bodas, fiestas tradicionales, etc.) y generar una conversación sobre las similitudes y diferencias de cada uno.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una lista de sucesos importantes para investigar. Cada grupo debe investigar sobre un evento específico y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Cada grupo presenta su investigación sobre el evento asignado. Promover la participación de todos los alumnos y fomentar el respeto y la escucha activa.

  • Luego de las presentaciones, facilitar un debate en el que los alumnos comparen los diferentes eventos y destaquen las similitudes y diferencias entre ellos.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Introducir la actividad práctica de la sesión. Pedir a los alumnos que elijan un evento importante en sus propias vidas (cumpleaños, aniversarios, etc.) y elaboren una lista de las actividades y costumbres que se realizan durante ese evento.

  • Invitar a los alumnos a