Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Escribir una calaverita literaria

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de recursos literarios.


• Presentación del problema: escribir una calaverita literaria.


• Motivación: presentación de calaveritas literarias famosas.

Desarrollo:

• Explicación de los tipos de recursos literarios (metáfora, metonimia, personificación, etc.).


• Análisis de ejemplos de calaveritas literarias.


• Actividad en grupos: identificar los recursos literarios en las calaveritas presentadas.


• Presentación de los resultados en plenaria.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los recursos literarios en la creación de textos.


• Tarea: investigar y traer ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y los conceptos de recursos literarios.


• Presentación de los ejemplos investigados por los alumnos.


• Relación de las creaciones literarias con la cultura y la sociedad.

Desarrollo:

• Actividad en parejas: creación de una calaverita literaria basada en una situación real o ficticia.


• Uso de los recursos literarios para enriquecer el texto.


• Apoyo individua