Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para Física de Secundaria 2º: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo PDA: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los estudiantes que tienen dificultades para relacionar las propiedades de la materia con sus aplicaciones en la vida diaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionan las propiedades de la materia con sus aplicaciones en la vida diaria?


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales y sus usos en diferentes ámbitos (construcción, vestimenta, artefactos de uso común).

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos investigarán en grupos sobre las propiedades de diferentes materiales y sus aplicaciones en la vida diaria.


• Uso de recursos: Uso de libros de texto, internet y materiales audiovisuales para obtener información relevante.


• Registro de hallazgos: Los alumnos registrarán sus hallazgos sobre las propiedades de los materiales y sus aplicaciones en un cuaderno o en medios digitales.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones con el resto del grupo.


• Reflexión: Se hará una reflexión sobre la importancia de c