Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Problemática: Los alumnos no son críticos ante las desigualdades sociales. Carencia de valores.

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa al final de cada sesión

Sesión 1:

Inicio:

• Introducción al tema de la desigualdad socioeconómica y su impacto en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las desigualdades sociales que observan en su entorno y cómo creen que afecta a las personas.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre las diferentes formas de desigualdad socioeconómica y sus consecuencias en la calidad de vida.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las conexiones entre desigualdad y calidad de vida.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas y las principales ideas acerca de las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: cada equipo debe seleccionar una comunidad y realizar un diagnóstico de las desigualdades presentes en ella.

Instrumento de evaluación formativa: Rúbrica para evaluar la participación en la discusió