Materiales, procesos técnicos y comunidad

Ruben Ricardo Cortes
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Implementación de alternativas sustentables para minimizar el impacto ambiental en la comunidad a través de la gestión de materiales.


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y motivación inicial: Presentar a los alumnos una imagen o noticia impactante sobre el impacto ambiental causado por la gestión inadecuada de materiales en la comunidad.

  • Generar una lluvia de ideas sobre los posibles problemas ambientales relacionados con los materiales en la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicar a los alumnos el concepto de desarrollo sustentable y su importancia.

  • Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investigarán sobre diferentes materiales y su impacto en el medio ambiente.

  • Cada grupo deberá seleccionar un material y proponer alternativas sustentables para su gestión, considerando su origen, transformación, uso y desecho.

  • Los alumnos deberán elaborar un informe escrito y una presentación visual de sus propuestas.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus propuestas al resto de la clase.

  • Se fomenta el debate y la reflexión sobre las alternativas propuestas, discutiendo su viabilidad y beneficios para la comunidad.

  • Se concluye la sesión resaltando la importancia de tomar acciones concretas para proteger el entorno.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de las propuestas presenta