Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos
Objetivo: Reconoce el uso del punto y coma y los dos puntos, y los emplea al enumerar diferentes elementos o aspectos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema: Que los alumnos logren describir un festejo de la comunidad, utilizando los signos de puntuación: coma, punto y coma.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y del problema a resolver.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de la descripción de personas, lugares, hechos y procesos en un festejo de la comunidad.


• Lectura y análisis de textos descriptivos de diferentes festejos de la comunidad.


• Identificación de los signos de puntuación empleados en los textos.


• Actividad: Crear una lista de diferentes elementos o aspectos que se pueden describir en un festejo de la comunidad utilizando el punto y coma y los dos puntos.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad realizada en la sesión anterior.


• Introducción al uso del punto y coma: explicación de su función y ejemplos de su utilización al enumerar diferentes elementos o aspectos.


• Actividad: Escribir una descripción utilizando el punto y coma para enumerar diferentes elementos o aspectos de un festejo de la comunidad.


• Retroalimentación individual y grupal.

Sesión 3:

• Revisión de la actividad realizada en la sesión anterior.


• Introducción al uso de los dos puntos: explicación de su función y ejemplos de su utilización para introducir una enumeración.


• Actividad: Escribir una descripción utilizando los dos puntos para introducir una enumeración