Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

lucero diaz
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Nivel: Primaria 4º
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Problemática a atender: El alumno no intercambia ideas para la mejor convivencia en el aula


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción al diálogo y respeto mutuo
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia del diálogo y el respeto mutuo para la convivencia en el aula.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de diálogo y la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.

  2. Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán y mencionarán una idea o opinión sobre un tema dado.

  3. Reflexión grupal: Realizar una discusión grupal sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás. Anotar las ideas principales en el pizarrón.

  4. Tarea: Pedir a los alumnos que escriban una situación en la que hayan experimentado la falta de diálogo y respeto en el aula.


Sesión 2 - Reconociendo diferentes puntos de vista
Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades para reconocer diferentes puntos de vista y comprender la importancia de considerar otras opiniones.


Actividades:



  1. Retroalimentación: Repasar la tarea de la sesión anterior y compartir las situaciones escritas por los alumnos.

  2. Juego de roles: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles para representar diferentes puntos de vista en una si