Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Integración interdisciplinar: Mejorar niveles bajos en Lectura, Matemáticas y Formación cívica y ética.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


2. Pregunta generadora: ¿Qué crees que se descubrió a través del microscopio que no se podía observar a simple vista?


3. Actividad introductoria: Lectura de un texto breve sobre la historia del microscopio y sus avances (relacionado con la mejora en la lectura).

Desarrollo (30 minutos):

1. Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán sobre la importancia del microscopio en el avance del conocimiento científico.


2. Actividad práctica: Se llevará a cabo una práctica de observación microscópica de diferentes muestras (bacterias, células y virus) en la que los alumnos podrán apreciar las diferencias entre las primeras observaciones microscópicas y las actuales (relacionado con el avance en matemáticas al utilizar los aumentos del microscopio).


3. Reflexión y debate: Se realizará una reflexión grupal sobre lo observado y se debatirá sobre los aportes del microscopio en el estudio de la unidad y la diversida