Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Identificar las consecuencias positivas o negativas de sus comportamientos ante distintas situaciones y fomentar con sus pares aquellos que promueven una sana y positiva convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación y reconocimiento de las diferencias entre los alumnos.


• Explicación de la importancia de una convivencia respetuosa y aceptación de la diversidad.


• Actividad práctica: Elaboración de un cartel sobre la importancia de respetar a los demás.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Lectura de un cuento o historia que fomente el respeto y la convivencia positiva.


• Actividad práctica: Dramatización de la historia con roles asignados a los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre los comportamientos positivos y negativos representados en la dramatización.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Juego de roles: Los alumnos deberán actuar como diferentes personajes que interactúan en situaciones cotidianas.


• Observación y reflexión sobre las consecuencias de los comportamientos mostrados en el juego de roles.


• Actividad práctica: Elaboración de un mural con dibujos y palabras que representen acciones positivas y negativas en la convivencia.

Sesión 4:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase ante