Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos involucrándose en los valores.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: (1) Rubrica para evaluar la participación y trabajo en equipo durante el proyecto de aprendizaje servicio. (2) Cuestionario de retroalimentación para evaluar el aprendizaje de los alumnos sobre los materiales y su impacto en la comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de materiales y su importancia en la vida diaria.


• Introducción al concepto de desarrollo sustentable y su relación con los materiales y la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición por parte del docente sobre los diferentes tipos de materiales y su impacto en el entorno de la comunidad.


• Realización de actividades prácticas en grupos pequeños donde los alumnos analicen diferentes productos y determinen los materiales con los que están hechos, así como su impacto en el entorno.


• Debate en grupo sobre posibles alternativas más sustentables para los materiales utilizados en los productos analizados.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las alternativas planteadas y su viabilidad en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán investigar en su entorno sobre produc