Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Objetivo (PDA): Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Reconocimiento de preservación y desarrollo sustentable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Exponer a los estudiantes el concepto de ecosistema y su importancia para el equilibrio de la naturaleza.


• Presentar el problema: ¿Cómo podemos contribuir al cuidado y preservación de los ecosistemas?


• Actividad de diagnóstico: Los estudiantes realizarán una lista de acciones que consideran perjudiciales para los ecosistemas.


• Actividad principal: Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre las diversas formas en que las mujeres de diferentes culturas contribuyen al cuidado y preservación del ambiente y la salud. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar la información recopilada por los grupos sobre las formas en que las mujeres contribuyen al cuidado del ambiente.


• Actividad principal: Los estudiantes participarán en una actividad de debate en la que discutirán las acciones sociales y políticas que se pueden implementar para recuperar prácticas tradicionales y reducir el deterioro en la naturaleza.


• Cierre: L