Figuras geométricas y sus características

brenda lugo
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características


Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las figuras geométricas, reconociendo sus nombres y propiedades.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas a través de imágenes y objetos reales, como cuadrados, triángulos, círculos, rectángulos, etc.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las figuras que reconocieron y describan sus propiedades (forma, número de lados y vértices).

  3. Mostrar a los alumnos el tangram y explicar brevemente cómo se utiliza para crear diferentes figuras.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y entregar a cada grupo un tangram para que experimenten y creen diferentes figuras.


Sesión 2: Reconocimiento y descripción de figuras a través del tangram
Objetivo: Utilizar el tangram y otras figuras geométricas para representar animales, plantas u objetos, y describir sus nombres y propiedades.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos el uso del tangram y cómo se pueden crear diferentes figuras con él.

  2. Proporcionar a los alumnos imágenes de animales, plantas u objetos para que elijan uno y lo representen utilizando el tangram y otras figuras geométricas.

  3. Cada grupo deberá presentar su creación al resto de la clase, describiendo el nombre y las propiedades de la figura utilizada.

  4. Fomentar la participación de todos los alumnos durante las presentaciones, realizando preguntas que los inviten a describir las figuras con un lenguaje formal.


Sesión 3: Trabajo en equipo y resolución de problemas geométricos
Objetivo: Fomentar el trabajo en equipo y la resolución de problemas relacionados