Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos
Objetivo (PDA): Reconoce el uso del punto y coma y los dos puntos, y los emplea al enumerar diferentes elementos o aspectos.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al proyecto

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en la descripción de un festejo de la comunidad utilizando el uso de la coma y punto y coma.


• Discusión en grupo sobre los festejos de la comunidad: Solicitar a los alumnos que compartan información sobre diferentes festejos que se celebran en la comunidad.


• Lectura de textos descriptivos: Leer en voz alta un texto descriptivo de un festejo comunitario y analizar cómo se utilizan los signos de puntuación en la descripción.


• Presentación del objetivo: Explicar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el proyecto comunitario.

Sesión 2 (45 minutos) - Uso del punto y coma

• Revisión del uso del punto y coma: Recordar a los alumnos la regla de uso del punto y coma al separar elementos de una enumeración.


• Ejemplos prácticos: Proponer a los alumnos ejemplos prácticos de enumeraciones que requieran el uso del punto y coma y guiarlos en su resolución.


• Actividad de escritura: Solicitar a los alumnos que escriban una descripción de un festejo comunitario utilizando el punto y coma para separar diferentes elementos o aspectos.

Sesión 3 (45 minutos) - Uso de los dos puntos

• Revisión del uso de los dos puntos: Explicar a los alumnos que los dos puntos se utilizan para introducir una enumeración o una cita textu