Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes
Fani Mijarez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes
Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultad con operaciones con negativos y positivos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Se presentará una situación problemática relacionada con la vida cotidiana, donde se requiere el uso de exponentes.
- Se realizará una lluvia de ideas sobre cómo resolver la situación problemática.
- Se plantearán preguntas inductoras para despertar el pensamiento crítico de los alumnos.
Desarrollo:
- Los alumnos trabajarán en grupos, investigando y resolviendo problemas relacionados con las propiedades de los exponentes.
- Se proporcionará material de apoyo como ejemplos, ejercicios y recursos digitales para facilitar el aprendizaje por indagación.
- Se promoverá la colaboración y el debate entre los grupos para fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
Cierre:
- Se realizará una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Se reforzarán los conceptos aprendidos y se hará énfasis en las propiedades de los exponentes.
- Se plantearán desafíos adicionales para consolidar el aprendizaje.
Sesión 2:
Inicio:
- Se realizará una breve revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior mediante preguntas de repaso.
- Se planteará una nueva situación problemática relacionada con el uso de exponentes y la vida saludable.
Desarrollo:
- Los alumnos trabajarán i