Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Problemática a atender: Versión final de la calaverita literaria

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la literatura en la sociedad.


• Presentación del problema: Versión final de la calaverita literaria.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura y análisis de cuentos tradicionales y contemporáneos.


• Actividad 2: Brainstorming para generar ideas para adaptar los textos literarios a otros lenguajes (música, teatro, pintura, etc.).


• Actividad 3: Elección de un texto literario para adaptar a otro lenguaje.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar las creaciones literarias y adaptarlas a otros lenguajes.


• Tarea: Investigar sobre la relevancia social y cultural de la literatura en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y la tarea asignada.


• Presentación de los resultados de la investigación sobre la relevancia social y cultural de la literatura.


• Discusión en grupo sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la literatura.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura y análisis de poemas tradicionales y contemporáneos.


• Activ