La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La Nueva España

Objetivo: Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: ¿Cómo la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España afectaron la sociedad indígena y mestiza?

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.


• Introducción al problema: ¿Cómo la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España afectaron la sociedad indígena y mestiza?


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre la Nueva España y su conformación.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


• Recursos: Los estudiantes podrán utilizar libros de texto, internet y otras fuentes para su investigación.


• Atención al problema de inclusión: Se asignarán roles dentro de los grupos para asegurar la participación y colaboración de todos los estudiantes, incluyendo aquellos con dificultades de aprendizaje o discapacidades.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos sobre la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


• Reflexión y discusión: Se promoverá una discusión en clase sobre cómo los sistemas de dominación en la Nueva Españ