Introducción al tema y exploración del entorno

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno (45 min)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos contarán objetos y elementos de su entorno en su lengua materna con diversos propósitos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno.


2. Conversación sobre la importancia de contar y cómo nos ayuda en nuestra vida diaria.


3. Realizar una caminata por el entorno escolar y observar distintos objetos y elementos.


4. Los alumnos contarán cuántos objetos o elementos encuentran en su entorno y los registrarán en una hoja de trabajo.

Sesión 2: Exploración de números en distintos contextos socioculturales (45 min)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán números en distintos contextos socioculturales.

Actividades:

1. Conversación sobre los diferentes lugares donde encontramos números en nuestra vida diaria (calle, tiendas, transporte público, etc.).


2. Presentación de fotografías de distintos lugares y situaciones en donde se encuentren números.


3. Los alumnos identificarán los números en las fotografías y los registrarán en una hoja de trabajo.

Sesión 3: Exploración de números en situaciones cotidianas (45 min)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos contarán objetos y elementos en situaciones cotidianas.

Actividades:

1. Conversación sobre las situaciones cotidianas en las que contamos objetos (comprar frutas, juguetes, etc.).


2. Presentación de distintas situaciones cotidianas en las que se deben contar objetos.


3. Los alumnos contarán los objetos en las situaciones presentadas y los registrarán en una hoja de trabajo.

Sesión 4: Solución de problemas de conteo en contextos reales (45 min)
Objeti