Lectura y análisis de mitos y leyendas de México

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México

Objetivo: El alumno lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se inicia la clase con una introducción al tema de los mitos y leyendas de México.


• Diálogo y reflexión: Se plantean preguntas a los alumnos para que compartan sus conocimientos previos sobre el tema. Se promueve la participación activa y la escucha respetuosa.


• Actividad: Se les proporciona a los alumnos diversos mitos y leyendas de México para que los lean de forma individual. Luego, se forma equipos y se les pide que compartan sus impresiones y características identificadas.


• Cierre: Se realiza una puesta en común de las características y funciones identificadas por los alumnos.

Sesión 2:

• Revisión de mitos y leyendas: Se revisan en conjunto algunos mitos y leyendas, analizando sus elementos y características principales.


• Actividad: Se les pide a los alumnos que, en grupos, seleccionen un mito o leyenda de México y lo representen de forma creativa, ya sea a través de una dramatización, una presentación visual o cualquier otra forma de expresión artística.


• Cierre: Se realizan las presentaciones de los grupos y se fomenta un análisis colectivo sobre las características y funciones de cada mito o leyenda representada.

Sesión 3:

• Reflexión sobre las funciones de los mitos y leyendas: Se promueve un diálogo en el que los alumnos reflexionen sobre las funciones que cumplen los mitos y leyendas en una cultura.


• Actividad: Se les pide a